“Dapodik harus dimengerti dan dipertanggung jawabkan, tidak hanya operator melainkan kepala sekolah sebagai pimpinan lembaga, hingga pengawas yang bertugas mengevaluasi. Dengan harapan terciptanya basis data real yang bisa menjadi acuan pemerintah dalam mengambil arah kebijakan pengembangan layanan pendidikan nantinya,” harapnya. (*/ran)
